PROTECCIÓN Y MALTRATO INFANTIL

Bienvenidos, somos un grupo de alumnos de 1º en Educación Social en la Facultad de CCSS de Talavera de la Reina (UCLM). Nuestro trabajo de investigación va a tratar de un tema delicado que es la protección de menores, y en el cuál entra el maltrato infantil. 

1. INTRODUCCIÓN

• ¿Qué es la protección de menores?  

Con protección infantil nos referimos a las labores de prevención y respuesta a la violencia, de la explotación y el abuso contra los niños/as, como por ejemplo la explotación sexual, la trata, el trabajo infantil y prácticas tradicionales perniciosas como la mutilación/ escisión (ruptura) genital de la mujer y el matrimonio adolescente. (UNICEF) 

• ¿Qué es el maltrato infantil?

No hay una definición de maltrato infantil en si, pero podemos describirlo como los abusos y desatenciones que reciben niños o adolescentes menores de 18 años incluyendo el maltrato físico, psicológico o sexual que dañen su salud, desarrollo o dignidad, también que pongan en riesgo su supervivencia. 

Nuestros objetivos ante esta investigación son: 

• Determinar las características del maltrato infantil y la protección de menores 

       -Investigar sobre la formación de los profesionales de la educación respecto a la protección de menores.

       -Conocer qué protocolos existen.

       -Analizar la figura del educador social a la hora de prevenir el maltrato infantil y abarcar el problema. 

                

En esta investigación vamos a tratar y resolver las siguientes cuestiones para así mejorar el conocimiento sobre este tema: 

• ¿Cómo afecta el maltrato infantil a los menores? 
• ¿Qué tipos de maltrato infantil hay?
• ¿Reciben los profesionales da la educación formación respecto al maltrato infantil?
• ¿Cómo detectan los profesionales de la educación una situación de maltrato infantil? 
• ¿Qué protocolos siguen los profesionales de la educación cuando detectan maltrato infantil? 
• ¿Son suficientes los protocolos que los profesionales de la educación una vez detectado el maltrato infantil?

Os dejamos un pequeño vídeo sobre ello: 

2. MALTRATO INFANTIL EN MENORES. TIPOS DE MALTRATO. 

Maltrato infantil a un niño/a o violencia en cualquier forma, puede dañar seriamente su desarrollo y acarrea repercusiones a largo plazo. El impacto es devastador en los niños no solamente durante la infancia sino también durante toda su vida. 

Las consecuencias son aislamiento social, agresividad, desordenes alimenticios, ansiedad, problemas de aprendizaje, disminución de la atención, baja autoestima, cambios de conducta, depresión, desobediencia, problemas con drogas, desajustes emocionales, absentismo escolar, hiperactividad, miedo a relacionarse con los demás, alteraciones del sueño, suicidio, entre otros. 

Los tipos de maltrato pueden ser: 

• Maltrato físico: son agresiones producidas mediante el uso de la fuerza física no accidental, las cuales puedes producir daño físico o provocar una enfermedad. 
• Maltrato psicológico: son conductas externas al menor que destruyen su estabilidad psicológica. Este tipo de maltrato se puede dar de varias formas: rechazo, aislamiento, humillación, etc. Suele afectar más en la etapa de la adolescencia. 
• Negligencia física y psíquica: supone el abandono físico o psíquico hacia el menor, sus necesidades básicas no son atendidas por parte del adulto. 

Por otro lado encontramos otras manifestaciones de maltrato infantil que pueden poner en riesgo la estabilidad de los menores. Estas son: 

• Abuso sexual: supone la imposición de comportamientos de contenido sexual por parte de una persona hacia un niño/a, realizado en un contexto de desigualdad de poder (fuerza), habitualmente para llegar a este tipo de maltrato es por medio del engaño, la fuerza, la mentira o manipulación. 
• Víctimas de trata: las principales víctimas de trata son con fines de explotación sexual, aunque cada vez se detectan con más frecuencia otras formas de trata como el trabajo forzoso, trata de niños para lucha armada, comisión de delitos o la mendicidad forzada. 
• Menores soldado: son niños/as utilizados para participar en conflictos armados para cometer atrocidades, sufren malos tratos, violaciones o son testigos de asesinatos, en ocasiones las niñas son ultilizadas como esclavas sexuales y para matrimonios forzados, pero también armadas para ola guerra. 
• Matrimonio infantil: niñas forzadas a casarse y renuncias así a su derecho a la educación a la atención sanitaria y a su bienestar y desarrollo físico y emocional. El matrimonio forzoso expone a las niñas a la violencia y abuso sexual. Las consecuencias en su educación y salud son impactantes ya que en algunos países las complicaciones en el embarazo y en el parto son las principal causa de mortalidad las adolescentes de entre 15 a 19 años. 
• Castigo fisico y humillante: solo 46 países tienen prohibido por ley el castigo físico contra la infancia en todos los entornos. Eso significa que la gran mayoría de los niños/as en todo el mundo se enfrentan a esta forma de violencia,social y legalmente aceptada que vulnera sus derechos fundamentales para la inbtegridad física y la dignidad humana.
• Trabajo infantil forzoso: niños expuestos a trabajos que son mental, física y moralmente peligrosos para su bienestar y que les impide además, disfrutar de su derecho a ir a la escuela.