Contextualización del problema

El acoso escolar es considerado cualquier maltrato físico, psicológico o verbal producido en el ámbito escolar de forma reiterada a lo largo de un tiempo. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es la emocional, la psicológica y se da con frecuentemente en el patio o entre cambio de clases, por los pasillos.  Los protagonistas de los acosos suelen ser niños y niñas en el periodo de adolescencia o proceso a entrar a ella (12-16). Actualmente según el II Estudio sobre acoso escolar realizado por las fundaciones Mutua Madrileña y Ayuda a niños y adolescentes en riesgo (ANAR)  presenta que ha reducido la edad media del acoso, de 11,6 años a 10,9 años, y el número de víctimas de 7 años a menos ha aumentado desde el 8,7% del anterior estudio al 14,25. Ligeramente hay mayor número de chicas víctimas y respecto a los acosadores suelen ser varones. Son poco lo casos en los que la víctima,  pide ayuda o hace saber su situación por miedo a la persona o grupo acosado. Las dificultades que presenta este tipo de violencia suele ir relacionada problemas psicológicos como ansiedad, tristeza, soledad, baja autoestima, autolesiones, aislamiento, intento de suicidio, difícil relación con los padres, familiares y compañeros así como bajo rendimiento escolar. Uno de los motivos más destacables por el que aseguran las víctimas, ser acosadas es por ser diferente. Antiguamente cuando sucedía esto, una solución era cambiar a la víctima de colegio pero actualmente esto ya no sirve por el avance de las tecnologías y con ellas las redes sociales en concreto “WhatsApp”, es mucho más fácil ahora, seguir con el acoso mediante esta red social.  Este tipo de violencia se cobra alrededor de 200 mil suicidios al año entre jóvenes de entre 14 y 28 años en todo el mundo, según un informe realizado por la Organización Mundial de la Salud junto a Naciones Unidas. “Tu silencio ante el bullying te transforma en cómplice”